Etiquetas

quinta-feira, 29 de abril de 2010

Apresentação multimédida do Centro Escolar

   Recebemos novo contacto do arquitecto, André Espinho, informando-nos da apresentação multimédia da Obra do Centro Escolar de Paredes-Alenquer. Em:


quarta-feira, 28 de abril de 2010

25 de Abril

   Para celebrarem o 25 de Abril, os alunos do 3º PI, promoveram um debate de onde surgiram muitas idéias, que serviram de base para a construção de produções de texto individuais. Vejam o resultado final:








Leitura em simultâneo

   No dia 23 de Abril, todas as escolas do Agrupamento Pêro de Alenquer, das 10h00m às 10h30m, promoveram actividades de leitura em simultâneo. Pretende-se, desta forma, reforçar acções da promoção da leitura e contribuir para que os alunos adquiram o gosto pelos livros para enriquecimento dos sentidos estético e crítico.
   Na turma do 1º PA, os alunos leram duas histórias: A Mosca Fosca e O Tomás já não cabe nos calções.





   Na turma do 3º PL, cada aluno trouxe um livro que leu individualmente.




Área-projecto 12ºF no Centro Escolar de Alenquer

   No passado dia 22 de Abril, os alunos do 3º ano, do Centro Escolar, receberam a Ana Gomes; o João Rocha; a Mariana Ribeiro e a Marta Lima, colegas da turma do 12º F, da Escola Damião de Goes, que vieram promover uma actividade lúdica, no âmbito da área-projecto: Ambiente e Sociedade - Ecopontos. Tinham como objectivo incentivar os alunos à prática da reciclagem e partilhamos convosco a actividade desenvolvida pela turma do 3º PL.









quarta-feira, 14 de abril de 2010

Projecto "Fruta na Escola"

   Olá a todos!
   Nós somos alunos da turma do 4.º PQ e gostaríamos de partilhar convosco a nossa alegria.
   A nossa turma foi uma das que participou num Projecto do Agrupamento de Escolas de Pêro de Alenquer, “A fruta na Escola”, que consistia na elaboração de um cartaz alusivo ao tema, para ir a concurso.
   A professora falou-nos deste projecto, explicando que deveríamos fazer um desenho, onde veríamos os meninos e meninas da nossa escola, a comerem fruta.
   Quando terminámos os desenhos, seleccionámos 2 da nossa turma. Depois de juntar todos os desenhos seleccionados na nossa Escola, as professoras escolheram 3.
   Estes últimos desenhos juntaram-se aos das outras escolas do 1.º Ciclo do Agrupamento, para serem seleccionados, os 3 primeiros, pelo júri.
   Ficámos muito contentes por saber que o desenho da nossa colega Yuliya Kulakivska, ficou classificado em 1.º lugar.
   A professora explicou-nos que o seu desenho vai ser enviado à Direcção Regional de Educação de Lisboa, para ir a concurso nacional e, que vai ser reproduzido e distribuído por todas as escolas do Agrupamento.

Os nossos parabéns Yuliya!

Os alunos da turma do 4.º PQ

segunda-feira, 5 de abril de 2010

Visita da turma do 3º/4º PJ à exposição Memórias do século XX

   No passado dia 25 de Março, os alunos da turma 3º/4º PJ, acompanhados pela Professora Elsa e pela Professora de Apoio Verónica Fernandes, deslocaram-se ao Agrupamento de Escolas Pêro Alenquer, para visitarem a exposição Memórias do século XX. Foram recebidos por alguns alunos da escola, em destaque a Inês, que os guiou e acompanhou nesta visita. Os alunos gostaram bastante de participar nesta actividade pois não só visitaram a exposição onde se encontravam trabalhos realizados por diversas turmas pertencentes ao agrupamento, assim como, particparam em actividades de carácter mais lúdico. Foi uma actividade enriquecedora e valorativa do trabalho comum das escolas do Agrupamento.











Recepção à escritora 1º/2º/3º PR

   Para recebermos a escritora Margarida Fonseca realizámos um livro gigante.
   Partimos da capa e contracapa da obra “Uma cegonha em apuros” e criámos uma nova história.

A cegonha
era a personagem principal.
Uma história inventámos,
esperamos que ela não leve a mal.
 
Problemas de ambiente,
estão na fonte do problema.
Como não mudamos a nossa mente,
uma cegonha em apuros era o nosso tema.
 
Ficámos a conhecer
os problemas da cegonha.
Novos comportamentos vamos ter,
para ter menos vergonha.
 
Os problemas da poluição
As cegonhas estão a atingir
Por isso estão em extinção
Temos mesmo que agir.

 
Depois das duas histórias confrontar
Nada tinham em comum
Apenas o pedido para uma cegonha ajudar
Foi só este, e mais nenhum.
 

A nossa turma gostou,
de nesta recepção participar.
Muito trabalho realizou,
para a escritora recepcionar.

 
Turma 1.º 2.º 3.º PR