Dia da Alimentação II

Relativamente ao Dia da Alimentação, os alunos do 3º PL receberam um convite, feito pela Escola Secundária Damião de Goes, através da Professora Zulmira Belo, elemento da Escola Saudável, solicitando que  fizessem desenhos com maçãs, uma vez que, este fruto foi o escolhido como alimento saudável. Os alunos acederam a participar neste projecto e com a sua criatividade e toque artístico criaram desenhos utilizando diversas formas de pintura. O resultado final foi a construção de um painel onde se encontram os desenhos das duas turmas: 3º PL e 10º J.

Como agradecimento, a Escola Secundária, enviou uma caixa de maçãs que foi distribuída pelos alunos do 3º PL que saborearam com grande satisfação! Vejam o resultado:

Levanta-te e Actua contra a Pobreza

No dia 16 de Outubro, e após recebermos o apelo global para agir contra a Pobreza e pelos Objectivos de Desenvolvimento do Milénio, fomos convidados a, simbolicamente, levantarmo-nos e fazermo-nos ouvir para que os governos cumpram as promessas de acabar com a pobreza e alcançar os objectivos definidos até 2015.
O nosso Agrupamento decidiu participar nesta iniciativa organizada pela Oficina do Bem-Estar e pelas 11h30m, levantámo-nos contra a pobreza. Como solicitado viemos de t-shirt banca ou vermelha e, de mãos dadas, criámos um cordão humano, no espaço exterior da nossa escola.
Esta actividade decorreu a nível mundial e contará para quebrar o record do maior número de pessoas que se levantam em favor de uma causa no Guiness World Records.
A turma do 2º PG, da Professora Rosário Geirinhas, por exemplo, decidiu realizar esta actividade na sala-de-aula, tendo registado de uma forma diferente.

A construção do nosso Jornal Digital

Hoje torna-se óbvia a necessidade da existência de um “espaço” onde qualquer indivíduo da Comunidade Educativa possa usufruir do contacto, adaptação a conteúdos e conhecimentos ministrados, assim como actividades realizadas na escola. Verifica-se também que nesta aproximação à escola é imprescindível a utilização das Novas Tecnologias.

Pretende-se criar na comunidade familiar/escolar, uma plataforma de bem- estar contribuindo assim para a construção de futuros adultos mais participativos, intervenientes e empenhados na resolução de problemas.

Toda a comunidade escolar será convidada a envolver-se nas actividades, partilhando experiências e saberes.

Assim os intervenientes neste processo são:

Professores de turma que aceitem participar – Organizam e ajudam na selecção dos trabalhos a publicar.

Turmas que aceitem participar - Realizam os trabalhos a publicar.

Comunidade escolar - Esta terá uma participação activa nomeadamente no envio de artigos, opiniões e visitas.

Coordenadora do projecto (professora Verónica) - Esta terá a responsabilidade na recolha, selecção e tratamento de trabalhos a publicar.

A actualização do jornal é feita de acordo com as actividades implementadas, actividades pontuais, actividades de relevo e actividades do Plano Anual de Actividades.

A escola deve usar o computador como um meio de desenvolver cidadãos mais críticos, sociais e independentes. Este constitui um instrumento, uma ferramenta para a aprendizagem, desenvolvendo habilidades intelectuais e cognitivas, levando o indivíduo ao desabrochar das suas potencialidades, da sua criatividade, da sua inventidade. O produto final desse processo é a formação de indivíduos autónomos, que aprendem por si mesmo, porque aprenderam a aprender, através da busca, da investigação, da descoberta, da invenção. Nada melhor do que partilhar essas descobertas e saberes a toda a comunidade escolar... tudo através do nosso jornal digital!